Darba Pakas
1. darba paka — kvalifikācijas profila definēšana
fokusējas uz rūpīgu profesionālo vajadzību analīzi lopkopības nozarē, risinot gan prasmju neatbilstības, gan apmācības piedāvājuma jautājumu. Tas sniegs informāciju jauna ”vienas veselības” konsultanta kvalifikācijas profila izveidei, kurā būs iekļauti amata apraksti, normatīvo aspektu izvērtējums un nepieciešamās zināšanas un prasmes. Šis profils atbildīs starptautiskajiem un valsts standartiem.
2. darba paka. Studiju programmas un studiju materiālu izstrāde
fokusējas uz studiju programmas izveidi, kuras pamatā ir ECVET principi. Studiju programma būs modulāra, atspoguļojot aktuālos pētījumu rezultātus un ietvers inovatīvas studiju metodikas, digitālos resursus un virtuālos risinājumus zināšanu nodošanas uzlabošanai. Tajā tiks iekļautas atsauksmes no ieinteresētajām grupām, lai nodrošinātu atbilstību darba tirgus prasībām.
3. darba paka — pilotapmācības, validācija un ex-post novērtējums
ir veltīta EKI 5 līmenī izstrādātās PIA studiju programmas praktiskai pielietošanai. Tajā tiks izmantota modulāra pieeja, integrējot pamatkompetences ar praktisku to lietojumu, izmantojot specializētus kursus un darbā integrētas studijas. Katrā posmā tiks sistemātiski apkopotas atsauksmes, lai uzraudzītu un novērtētu apmācības efektivitāti.
4. darba paka — rezultātu ietekme, izplatīšana un izmantošana
tās mērķis ir iesaistīt darba tirgus dalībniekus, ieinteresētās puses un izglītības iestādes, kas sākotnēji nepiedalās projektā. Šajā darba pakā galvenā uzmanība tiks pievērsta rezultātu izplatīšanai un politikas ieteikumu izmantošanai, lai atbalstītu ”vienas veselības” pieejas integrāciju PIA.
5. darba paka – projekta koordinēšana un projekta vadība
nodrošina projekta atbilstību tā mērķiem, sasniedzamajiem rezultātiem, laika plānam un budžetam. Iekļaujot riska pārvaldību, administratīvo vadību, budžeta uzraudzību un projekta vadību. Regulāra mijiedarbība ar AKIS ekosistēmas dalībniekiem būs svarīga kvalitātes novērtēšanai un atgriezeniskajai saitei par projekta rezultātiem.