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konzentriert sich auf die Durchf\u00fchrung einer gr\u00fcndlichen Analyse des Bedarfs an Fachkr\u00e4ften in der Viehwirtschaft und geht dabei sowohl auf Qualifikationsdefizite als auch auf Ausbildungsangebote ein. Auf dieser Grundlage wird ein neues Qualifikationsprofil f\u00fcr einen One-Health-Berater erstellt, das Stellenbeschreibungen, rechtliche Aspekte und erforderliche Kenntnisse und F\u00e4higkeiten umfasst. Dieses Profil wird sich an internationalen und nationalen Standards orientieren.<\/p>\n
[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=“Arbeitspaket 2 – Entwurf und Entwicklung des Lehrplans und der Schulungsmaterialien“ _builder_version=“4.23.1″ _module_preset=“default“ hover_enabled=“0″ global_colors_info=“{}“ open=“off“ sticky_enabled=“0″]<\/p>\n
konzentriert sich auf die Erstellung eines Lehrplans auf der Grundlage der ECVET-Grunds\u00e4tze. Der Lehrplan wird modular aufgebaut sein, die Forschungsergebnisse widerspiegeln und innovative Lehrmethoden, digitale Ressourcen und virtuelle L\u00f6sungen zur Verbesserung des Wissenstransfers umfassen. Sie wird R\u00fcckmeldungen von Interessengruppen einbeziehen, um die Relevanz f\u00fcr den Arbeitsmarkt zu gew\u00e4hrleisten.<\/p>\n
[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=“Arbeitspaket 3 – Erprobung, Validierung und Ex-post-Bewertung“ _builder_version=“4.23.1″ _module_preset=“default“ hover_enabled=“0″ global_colors_info=“{}“ open=“off“ sticky_enabled=“0″]<\/p>\n
ist der praktischen Anwendung des auf DQR 5-Niveau entwickelten Berufsbildungslehrplans gewidmet. Es wird ein modularer Ansatz verfolgt, der Kernkompetenzen mit der Anwendung in der Praxis durch spezialisierte Kurse und arbeitsintegriertes Lernen verbindet. In jeder Phase wird systematisch Feedback eingeholt, um die Wirksamkeit der Schulung zu \u00fcberwachen und zu bewerten.<\/p>\n
[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=“Arbeitspaket 4 – Auswirkungen, Verbreitung und Nutzung der Ergebnisse“ _builder_version=“4.23.1″ _module_preset=“default“ hover_enabled=“0″ global_colors_info=“{}“ open=“off“ sticky_enabled=“0″]<\/p>\n
zielt darauf ab, Arbeitsmarktakteure, Interessengruppen und Bildungsanbieter einzubeziehen, die urspr\u00fcnglich nicht an dem Projekt beteiligt waren. Der Schwerpunkt wird auf der Verbreitung der Ergebnisse und der Umsetzung der politischen Empfehlungen liegen, um die Integration des One-Health-Konzepts in den Berufsbildungssektor zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n
[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=“Arbeitspaket 5 – Koordinierung des Konsortiums und Projektleitung“ _builder_version=“4.23.1″ _module_preset=“default“ hover_enabled=“0″ global_colors_info=“{}“ open=“off“ sticky_enabled=“0″]<\/p>\n
gew\u00e4hrleistet, dass das Projekt mit seinen Zielen, Leistungen, dem Zeitplan und dem Budget \u00fcbereinstimmt. Sie umfasst Risikomanagement, Verwaltungsaufgaben, Budgetkontrolle und Projektmanagement. Ein regelm\u00e4\u00dfiger Austausch mit den Akteuren des AKIS-\u00d6kosystems wird f\u00fcr die Qualit\u00e4tsbewertung und das Feedback zu den Projektergebnissen von entscheidender Bedeutung sein.<\/p>\n
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